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新东方新教师培训之旅--魅力夏鹏-首页

发布时间:2021-03-25    来源:首页6238

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首页_何鹏何鹏,当年世界英语演讲比赛冠军,多次幸运地接受了英国亲王的会见,2005年重新加入南京新东方学校出道时讲授新概念第三册,随后调任小组。管理全国新的教师培训工作就是对河鹏老师很多成绩和高潮的简单说明。但是,如果你在2011年5月回到传说中的苗峰书院,你将找不到更加生机勃勃的小鹏。他兴高采烈,他的热情就像,他的妙语演奏,他平易近人,他一剑封喉,切中要害,毫不留情。

(大卫亚设,Northern Exposure)而且他是另一个性格的人。他和大家一起合并了凤凰岭。篝火晚会上左手啤酒,右手麦克风,大头《春天里》;他和一群漂亮的女人一起大跳诺沃迪。

在回来的公交车上,他和大家一起唱儿歌。所有能听到我训练的老师,不是好老师,而是最优秀的老师,不可替代的老师,所以如果能上我的课,就要为5月16日的演讲、这句话、所有观众和热情的神话感到骄傲。

(大卫亚设,Northern Exposure,Northern Exposure)回顾《诗经小雅》,他山上的石头可以攻击玉。品味科学大师牛顿的原因是我站在巨人的肩膀上。所以,让我们再次回顾下鹏老师在苗峰训练中的经典语录。

期待有一天,我们自己也能看到天边美丽的晚霞,那美丽的彩虹。教材?教材!但是,16日何鹏老师讲课的主题中最重要的是制作教材,扎根教材,从教材到教材,这被称为教材吗?Anembodimentofknowledgeinasystematicway,所以教科书是一个系统的教育过程,这与同事们自己的讲课相差无几。

当然,一些同事可能会指出,自己的讲课也是系统的。沙鹏顿留下了几秒钟的空白空间,但人们不会一直产生幻觉。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧),最差的教材就是你们手里的《新概念英语》。

这本书是上个世纪出版的,经过这么长时间的洗礼,仍然散发出骄傲的生命力。当然,有相当大的原因。因为新东方老师还在谈论这本教材。

可以说新东方弄到了这本教材。(大卫亚设,北上广深)为什么是遥相呼应的教材?因为教科书反映了最重要的信息,即第二语言学习Secondlanguageacquisition的科学知识框架。

它在一定程度上更加注意老师如何教学,学生如何学习,以学生为主体,以语言为主体。约翰肯尼迪,学习)举个很简单的例子,首页我们可以把学习者分为几类:第一个学习者,Knowandcandescribe,这个学生不仅解释科学知识本身,还告诉我们如何用语言叙述它。这种学习者是最差的学习者,也是自学的最低境界,这一点很突出。

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如果你做老师,你可以做Knowandcandescribe,你就是训练师。第二个学习者是Knowandcannotdescribe。这种学生告诉你科学知识本身,但不能叙述。

第三个学习者不告诉我们科学知识本身,也不告诉我们如何叙述,是新东方培养的最少的学生。(阿尔伯特爱因斯坦,学)当你讲课的时候,是不是让学生们再回来思考自学过程?例如,你谈了习语,谈完了,问了学生。你怎么忘了这个习语?有些同学说,我看了包含这个习语的电影,我忘了。

另一位同学说。因为我把它用在我的生活上,所以我忘记了大家看到的。这就是自学学生思维的过程,这个自学过程就是让这个学生获得一种自我变革的能力。

因此,对于第一类学生,要让学生学习,学习思维自学课程。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学习)对第二个学生来说,他告诉他们科学知识本身,但不能叙述。怎么办?新东方有一种叫演绎法的方法。

换句话说,给出一个例子。但是,这还不是acquisition。

的确,一个好方法是让学生自己想象一个场景,然后推出这个习语。 所以,对第二个学生来说,你要大介入,遗漏。约翰肯尼迪,学)我指出,教发音的老师经常介入学生的自学工程进度。所以,语言习得,acquisition,这种方法对我们的小班教育是最重要的。

对于专业是教育学的同事来说,这种方法更容易理解,更容易上手。但是有些同事说专业和英语离教育很远。我该怎么办?(威廉莎士比亚、哈姆雷特、英语名言)最简单的方法是按照这个体系编纂的教材讲课。

只是,一个学生理解而已,和老师的关系不大。我经常说Themediocreteachertells这个词。Thegoodteacherexplainsthesuperiorteacherdemonstrates;Thegreatteacherinspires。

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什么意思?肤浅的老师,也就是说。好老师,请开始解释科学知识。高水平的教师展开科学知识的解释。

最杰出的老师激发学生的自学热情。所以最牛的老师只是教学生自学的方法。

但是现在国内很多教室都接近这一点。他的很多自主自学动力丧失了。它不能依靠老师的手杖。

如果你把他踢出教室,放到外国人群里,他真的会说话。因此,掌握确定的第二语言是老师说话的方法。学生根据老师的方法改变自己的自学过程,教授科学知识。

(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学习)那么,我们应该如何学习这种第二语言习得方法呢?教材是按照第二语言学习方式编排的,所以很简单。不会有很多运动。

同时,我们的教材是以语料库、corpus、编纂为基础的。你不会找到的。我们在课堂上不经常引入频率理论,即frequency的概念。

是你教的内容。这应该是外国人最常使用的内容,在课堂上重复次数最少的内容。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学习)例如,如果你说一个词,一个词,gigantic这个词,另一个词是big,那么你一开始应该教这个词吗?要教Big,并让他重新使用这个单词,直到他需要使用为止。

(约翰肯尼迪,Northern Exposure(美国电视),Big)因为外国人用在频率高的词汇上。:首页。

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